Podczas zajęć plastycznych dzieci wykonały z różnych materiałów warzywa i owoce, oznaczając, jakie zawierają witaminy i dlaczego są nam bardzo potrzebne do zachowania zdrowia i urody. Prace zostały zaprezentowane na wspólnej wystawie, która opatrzona została hasłem „Co takiego mam w sobie, co wyjdzie na zdrowie Tobie”.

            W ramach „zadania do wyboru”, postawiliśmy na roślinność na korytarzach - naturalne filtry powietrza. Z uwagi na ograniczoną możliwość zwiększenia liczby kwiatów doniczkowych na korytarzach szkolnych, postanowiliśmy ozdobić sale świetlicy nowymi roślinami. Wyznaczeni dyżurni dbali o odpowiedni nawadnianie, pielęgnację i estetykę doniczek. Stworzyliśmy koło młodego eko-ogrodnika. Dzieci w przygotowanych słoiczkach napełnionych w czasie zajęć świetlicowych ziemią, posiały owies. Z radością podlewały
oraz obserwowały czas kiełkowania i wzrostu owsa. Następnie ozdabiały słoiczki ekologicznymi elementami dekoracyjnymi wielokrotnego użytku. Wystawa wyhodowanych roślin zdobiła wnętrza świetlicy. Nie zabrakło również zajęć muzycznych, podczas których królowały utwory o tematyce ekologicznej.

Zadania realizowane podczas tego projektu pozwoliły na osiągnięcia założonych celów, tj. poszerzenie wiedzy o przyrodzie, nauka racjonalnego gospodarowania jej zasobami oraz dbanie o zdrowie. Dodatkową korzyścią z realizacji opisanych zadań była integracja zespołu świetlicowego.