Strona główna
Aktualności
„Ciemno wszędzie, głucho wszędzie…” – Halloween w słowiańskim klimacie już nadchodzi!
Na szkolnych korytarzach robi się coraz bardziej tajemniczo… Samorząd Uczniowski umieścił na tablicach przy salach 223–225 gazetkę tematyczną poświęconą „Dziadom cz. II” Adama Mickiewicza.
To nieprzypadkowy wybór. Dramat Mickiewicza, inspirowany dawnymi wierzeniami i obrzędami ludowymi, prowadzi nas do świata, w którym granica między żywymi a umarłymi staje się wyjątkowo cienka. W gazetce znajdziecie informacje o bohaterach utworu, obrzędzie dziadów, najważniejszych motywach i symbolach, a także o śladach tego dzieła w polskiej kulturze, literaturze i muzyce. Pojawiają się więc duchy, Guślarz, Zosia, Zły Pan, baranek, kwietny wianek, kruki, sowy i puchacze – wszystko w atmosferze tajemnicy charakterystycznej dla Mickiewiczowskiego dramatu.
Wycieczka klasy 1b i 3c
W poniedziałek klasa 1B oraz klasa 3C wybrały się do Sceny Relax na przedstawienie Roszpunka! Cieszę się, że mogliśmy spędzić ten czas razem. Obserwowanie dzieci, które z uwagą śledzą spektakl, śmieją się i przeżywają każdą scenę, to dla mnie prawdziwa radość.Takie wyjścia uczą wyobraźni, wrażliwości i kultury bycia w teatrze, a także pokazują, że wspólne przeżywanie to coś pięknego.Było wesoło, kolorowo i pełno uśmiechów! :)
Wyjście do teatru klas 1-3
W tym tygodniu uczniowie klas pierwszych, drugich i trzecich udali się do Sceny Relax na spektakl teatralny pt. Roszpunka. Z przyjemnością przyjęli zaproszenie do świata magii, wyobraźni i niezwykłych przygód. ✨
Nowa odsłona znanej baśni spotkała się z bardzo entuzjastycznym przyjęciem. Młodzi widzowie z zainteresowaniem śledzili losy bohaterów, mocno trzymając kciuki, by dobro ponownie zwyciężyło. Spektakl był wyjątkową lekcją odwagi, wytrwałości i wiary w siebie. Było to wspaniałe, pełne emocji spotkanie ze sztuką. 🏰🎭
Biologia w klasach ósmych
W SP 26 nauka biologii w klasach ósmych to popis kreatywności i mocy wyobraźni. Uczniowie klas ósmych w ramach nauki genetyki, wykorzystując różne materiały plastyczne oraz surowce wtórne i materiały codziennego użytku, zbudowali trójwymiarowe, przestrzenne modele cząsteczek DNA i RNA. Budując modele własnoręcznie, ósmoklasiści musieli w praktyce zastosować regułę komplementarności zasad (pamiętając, że w DNA adenina zawsze łączy się z tyminą, a w RNA tymina ustępuje miejsca uracylowi).Taka forma lekcji pokazuje, że trudne zagadnienia naukowe można podać w sposób prosty, angażujący i przyjazny dla środowiska. Prace różnobarwne i pomysłowe udowodniły, że nauka nie musi opierać się wyłącznie na podręcznikach. Efekt ich pracy przerósł najśmielsze oczekiwania! Szkolne korytarze zamieniły się w prawdziwe laboratoria kreatywności.
Matematyka w klasach czwartych – dzielenie z resztą
Uczniowie klas czwartych Szkoły Podstawowej nr 26 w Warszawie podczas lekcji matematyki poznawali i utrwalali dzielenie z resztą.
Zgodnie z założeniami reformy „Kompas Jutra” nauka odbywała się poprzez praktyczne działanie, samodzielne odkrywanie zależności i wykorzystywanie prostych pomocy dydaktycznych. Tym razem uczniowie sięgnęli po… fasolki!
Pasowanie na ucznia
Pasowanie na ucznia Szkoły Podstawowej nr 26
14 października, godz . 9.00
sala gimnastyczna 1 piętro
Partnerzy
Godziny dzwonków
Czwartek 08.10.2026
Galeria zdjęć
- brak danych
Strona w języku
