Rozwój kompetencji społecznych warunkujący prawidłowe funkcjonowanie w grupie rówieśniczej jest jednym z podstawowych zadań świetlicy szkolnej. Obowiązujące w naszej świetlicy „Zasady Bycia Razem” stanowią punkt odniesienia w przypadku korygowania niewłaściwych zachowań wychowanków. Są często przypominane oraz omawiane podczas pobytu uczniów w świetlicy.

W trakcie innowacyjnych zajęć uczniowie nabywali wiadomości teoretyczne niezbędne do powstania filmu poklatkowego, poznali możliwości techniczne programów do realizacji oraz montażu filmu. Zdobywali też doświadczenia w zakresie alternatywnego wykorzystania smartfona w konstruktywny, rozwijający sposób. Uczniowie wykonywali prace niezbędne do powstania kolejnych scen filmu. Tworzyli scenariusze związane z poszczególnymi zasadami, przedstawiając pomysły w formie tradycyjnej oraz rysunkowej (storyboard), a następnie wypracowywali wspólną koncepcję przedstawienia danej zasady. Przygotowywali postacie, wykonywali elementy scenografii oraz aranżowali plan zdjęciowy. Wychowankowie mogli zaprezentować swoje zdolności oraz zainteresowania z dziedziny plastyki, fotografii czy informatyki, co wpłynęło pozytywnie na ich poczucie wartości.

Wspólna praca korzystnie wpłynęła na relacje między wychowankami oraz poziom integracji grupy świetlicowej. W wyniku licznych dyskusji na temat danego punktu, jak również zobrazowania go, uczniowie lepiej zrozumieli obwiązujące normy. Mieli możliwość głębszej refleksji nad danym zagadnieniem, co przełożyło się na rozwój predyspozycji społecznych.

Efektem działań podjętych w ramach realizowanej innowacji było powstanie wspólnego filmu poklatkowego „Zasady Bycia Razem”, składającego się z  niemych etiud z podkładem muzycznym.

Grupa 3 b wraz z wychowawcą zaprasza do obejrzenia filmu J